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大学生职业发展与就业指导

来源:腾科职业培训学校

  • 2021-01-08  -  2025-01-08 40课时(建议每周学习0小时)
  • 自主模式

已有1999人报名学习

  • 课程概览
  • 授课讲师
  • 课程大纲
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  • 授课讲师
  • 课程大纲

《大学生职业发展与就业指导》是一门帮助大学生规划未来发展,掌握自我探索、环境探索、生涯决策方法,提高求职技巧,撰写职业化简历,有效应对面试,培养职场素质,提升生涯管理能力。

课程概览
课程包含两个部分。第一部分旨在激发大学生职业生涯发展的自主意识,主动规划未来发展,掌握自我探索、环境探索、生涯决策方法,并立足大学生活,把大学生活与生涯发展联系起来,主动提高生涯发展与管理能力。第二部分旨在帮助学生合理定位职业目标,提高求职技巧,撰写职业化简历,有效准备与应对面试,培养职场基本素质和适应能力;激发创业意识,了解创业也是一种职业选择。
授课讲师
课程大纲
  • 第1章绪论
  •     第1节第一课时职业规划与职业生涯
  •     第2节第二课时职业与职业发展
  •     第3节第三课时国内外职业发展教育情况
  •     第4节第四课时专业与职业的关系
  •     第5节第五课时职业发展新趋势
  •     第6节第一章课件
  • 第2章兴趣探索与职业发展
  •     第1节第一课时 兴趣的定义及理论
  •     第2节第二课时 兴趣与职业生涯发展
  •     第3节第二章课件
  • 第3章价值观探索与职业发展
  •     第1节第一课时 价值观概述
  •     第2节第二课时 价值观探索与澄清
  •     第3节第三课时 价值观的调整
  •     第4节第三章课件
  • 第4章职业性格与职业发展
  •     第1节第一课时 职业性格的定义和理论
  •     第2节第二课时 MBTI职业测评:E-I维度,S-N维度
  •     第3节第三课时 MBTI职业测评:T-F维度,J-P维度
  •     第4节第四课时 性格与职业的匹配
  •     第5节第四章课件
  • 第5章 职业能力与职业发展
  •     第1节第一课时 职业能力的定义及理论
  •     第2节第二课时 技能分类:专业知识技能
  •     第3节第三课时 技能分类:自我管理技能
  •     第4节第四课时 技能分类:可迁移技能
  •     第5节第五课时 职业对技能的要求
  •     第6节第五章课件
  • 第6章职业环境认知
  •     第1节第一课时 宏观职业环境变化
  •     第2节第二课时 企业核心信息分析
  •     第3节第三课时 职业核心信息分析
  •     第4节第六章课件
  • 第7章职业生涯决策
  •     第1节第一课时SWOT模型和生涯决策平衡单
  •     第2节第二课时认知信息加工理论
  •     第3节第三课时职业生涯目标的设定和评估
  •     第4节第七章课件
  • 第8章提高就业能力——简历制作技巧
  •     第1节第一课时 HR喜欢什么样的简历
  •     第2节第二课时简历基本要素分析
  •     第3节第三课时简历制作应注意的问题
  •     第4节第八章课件
  • 第9章提高就业能力——面试技巧
  •     第1节第一课时 面试前的准备
  •     第2节第二课时面试主要类型
  •     第3节第三课时求职面试攻略
  •     第4节第九章课件
节数上课时间星期一 星期二星期三星期四 星期五星期六星期天
第1节08:00 - 08:40
第2节09:00 - 09:40
第3节10:00 - 10:40
第4节11:00 - 11:40
第5节14:00 - 14:40
第6节15:00 - 15:40
第7节16:00 - 16:40
第8节17:00 - 17:40
天数上课日期上课时间内容